Studies on Prosocial Behaviors in the World and in Turkey: A Content Analysis of Postgraduate Theses and Articles
Keywords:
Prosocial Behaviors, Characteristics of Prosocial Behaviors, Content AnalysisAbstract
Prosocial behaviors, were included in the management literature in America in the 1970s, but have also begun to be a subject of research in our country in recent years and are defined in the literature as "behavior of helping someone else without the expectation of being rewarded in any way", became a research subject in many fields such as management, sociology, psychology, child development, special education, and social sciences. Examining and identifying academic changes makes an important contribution to determining the direction of future studies.
It is considered especially important for determining the academic progress of a subject such as prosocial behavior, which is an area of study in almost every discipline. In this respect, this study aims to determine the development of studies on prosocial behavior in the literature in Turkey. In addition to YÖKTEZ and TR İndex magazines; In the study, VOSviewer 1.6.20. program, a quantitative analysis was carried out on the study areas of prosocial behavior in countries other than Turkey and it was aimed to determine the course of studies on prosocial behavior.
The study covers the years 2001 – 2022 to ensure that publications completed worldwide are compatible with Turkey. According to the findings, the first study on prosocial behaviors was prepared in 2001, and a total of 112 studies were prepared between 2001 and 2022, including 64 master's theses, 17 doctoral theses, 1 medical specialty thesis, and 30 articles. The majority of these studies were prepared in Turkish and within public universities. Most of the master's theses were prepared at Gazi and Mehmet Akif Ersoy universities. In the evaluation made in terms of field, the theses are mostly in the Institute of Social Sciences and the Institute of Educational Sciences; It has been determined that it was prepared in the Department of Business Administration, Department of Basic Education, Department of Physical Education and Sports and Department of Child Development and Education.
References
Akgemci, T. & Yıldız, N. (2011). Örgütsel vatandaşlık. Bedük, A. (Ed.). Örgüt Psikolojisi, 71-96. Atlas Akademi Yayınları, Konya.
Avey, J.B., Luthans, F. & Youssef, C.M. (2009). The additive value of positive psychological capital in predicting work attitudesand behaviors. Journal Of Management, (20), 1-23.
Borman, W.C. & S.J. Motowidlo (1993). Expanding the criterion domain to include elements of contextual performance. N. Schmitt & W. C. Borman (Ed.), Personnel Selection In Organizations. San Francisco: Jossey-Bass.
Celep, C. (2000). Eğitimde örgütsel adanma ve öğretmenler. Anı Yayıncılık. Ankara.
Çalık, T., Özbay, Y., Özer, A., Kurt, T. & Kandemir, M. (2009). İlköğretim okulu öğrencilerinin zorbalık statülerinin okul iklimi, prososyal davranışlar, temel ihtiyaçlar ve cinsiyet değişkenlerine göre incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yöntemi Dergisi, (60), 555-576.
Çekin, A. (2013). İmam hatip lisesi öğrencilerinin prososyal davranış eğilimleri üzerine nicel bir inceleme. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, (28), 34-45.
Durdu. T. (2010). Eğitim deneticilerinin örgütsel vatandaşlık davranışının mesleki tükenmişlik ve bazı değişkenler açısından incelenmesi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.
Eren, E. (1998). Yönetim psikolojisi. Beta Yayınları, Yenilenmiş 5. Basım, İstanbul.
Freedman, J.,Sears, D. & Carlsmith, J. (1976). Social psychology,
Gül, H. & Gökçe, H. (2008). Örgütsel etik ve bileşenleri. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, (1), 377-389.
Ilies, R., Morgeson, F.P, & Nahrgang. J.D. (2005). Authentic leadership and eudaemonic well being: Understanding leader–follower outcomes. The Leadership Quarterly, (3), 373-394.
Karadağ, E. & Mutafçılar, I. (2009). Prososyal davranış ekseninde özgecilik üzerine teorik bir çözümleme. Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi, (8), 41-69.
Karagöz, L. (2007). İlköğretim okulu öğretmenlerinin görüşlerine göre örgütsel adanma ile örgütsel yurttaşlık davranışları arasındaki ilişki. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı, İstanbul.
Karylowski, J. (1982). Two types of altruisticbehavior: Doing good to feel good or to make the other feel good – cooperation and helping behavior: Theorie and research. Academic Press, Academic Press Review.
Kumru, A., Carlo, G. & Edwards, C. P. (2004). Osdların ilişkisel, kültürel, bilişsel ve duyuşsal bazı değişkenlerle ilişkisi, Türk Psikoloji Dergisi, (54), 109-125.
Kurtuluş, İ. (2010). Dönüştürücü liderlik -bir uygulama- (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Ana Bilim Dalı, Erzurum.
Organ, D.W. (1988). A restatement of the satisfaction-performance hypothesis. Journal Of Management, (14). 547-557.
Pelit, E., Keleş,Y. & Çakır,M. (2009). Otel işletmelerinde sosyal sorumluluk uygulamalarının belirlenmesine yönelik bir araştırma. Celal Bayar Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Yönetim Ve Ekonomi Dergisi, (2), 19-30.
Sarıyer, N. (2011). Hayırsever tüketici davranışı: Çanakkale örneği. Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, (2), 255-268.
Sarnıç, A. (2017). Örgütlerde dönüşümcü liderlik modelinin prososyal davranışların gelişimi üzerindeki etkilerinin belirlenmesine yönelik tehlikeli iş kollarında bir araştırma, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Afyonkarahisar.
Yeşiltaş, M., Kanten, P. & Sormaz, Ü. (2013). Otantik liderlik tarzının prososyal hizmet davranışları üzerindeki etkisi: Konaklama işletmelerine yönelik bir uygulama. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 2, 333-350.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Social Sciences Academic Development Journal (SOBAG)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
